Mi puesto es Coordinador del plantel y mi jornada de trabajo comienza a las 8:00 am. Llegando a la escuela me traslado a la oficina, donde reviso los correos del plantel para saber si tenemos algún pendiente con Dirección Gral. Si hay algún pendiente nos ponemos la auxiliar y un servido a resolverlo, según la magnitud, entre los dos o uno solo, posteriormente se revisa si existe algún pendiente en cuestión administrativa y en su caso se realiza. Casi a diario recibo jóvenes en la oficina por cuestiones de disciplina, o incumplimiento de tareas o trabajos, algunas veces también recibo a sus padres, esta tarea me ha permitido aprender mucho con respecto del comportamiento humano, y últimamente me he dedicado a leer libros sobre esos temas. La cuestión emocional pienso que influye mucho en el aprendizaje de los alumnos. La clase que imparto es orientación educativa, y en nuestro subsistema no existe como asignatura, por lo que no hay programa, pero mis acciones dentro del aula son de realizar practicas que los lleven a reflexionar sobre la importancia de las decisiones que toman, sobre establecer una meta para orientar sus acciones en la vida, para lo cual les propongo realizar una línea de tiempo de su vida con los momentos que han vivido y que ellos consideran mas importantes esto a manera de meditar sobre su pasado, posteriormente, realizamos la actividad de meditar en como se imaginan o se ven a cinco y a 10 años, esto con el fin de que establezcan metas en su vida, hacer una carta como si este fuera el ultimo día de su vida, y en ocasiones métodos de estudio, etc.
Este trabajo hemos tomado la decisión de ampliarla hasta los padres de familia que asisten a las reuniones, y después de entregarles boletas o desarrollarse la cuestión por la que se les haya citado, les impartimos cursos preparados por un servidor sobre la importancia de su acciones y como afectan a los jóvenes, que ven en ellos el primer ejemplo de compromiso y responsabilidad, valores, etc. Salgo a comer a las 2:30 pm. Y regreso a las 4:00 pm para estar pendiente de la biblioteca o por si no se ha terminado el trabajo administrativo, por las tardes recibimos a los jóvenes a clubes, deportivos y culturales, en la biblioteca o para el uso de Internet, finalmente mi jornada termina a las 6:00 pm.
Este trabajo hemos tomado la decisión de ampliarla hasta los padres de familia que asisten a las reuniones, y después de entregarles boletas o desarrollarse la cuestión por la que se les haya citado, les impartimos cursos preparados por un servidor sobre la importancia de su acciones y como afectan a los jóvenes, que ven en ellos el primer ejemplo de compromiso y responsabilidad, valores, etc. Salgo a comer a las 2:30 pm. Y regreso a las 4:00 pm para estar pendiente de la biblioteca o por si no se ha terminado el trabajo administrativo, por las tardes recibimos a los jóvenes a clubes, deportivos y culturales, en la biblioteca o para el uso de Internet, finalmente mi jornada termina a las 6:00 pm.
Gracias por la invitación Lorenzo:
ResponderEliminarEstoy seguro que un punto clave para lograr que la reforma se dé en su totalidad es el orientador, que creo que ya no se llama así, pero en fin el nombre creo que es lo que menos importa sino las funciones que desempeñas como enlace entre docente – alumno, se lee que eres una persona dedicada a tu trabajo y te felicito, mis orientadores en mi escuela son diferentes, la hora de charla, la hora del café, la hora del desayuno, la hora de reunión y se acabo el día, por eso te felicito.